8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
一、加强与孩子的沟通，在交流中注意说话的语气。调查发现有些孩子出现一些异常就是希望家长关注他，内心渴望得到家长的重视，当发现家长不在意他们时，就会做出种种动作或语言的叛逆行为来引起家长的注意。当家长发现孩子出现叛逆时，应该多与孩子进行情感的交流，不要因为忙而忽视孩子。要了解孩子出现问题的原因。在与孩子的对话中不要一味的责怪孩子，特别是急躁的父母，更要保持冷静，注意和孩子说话的语气，少抱怨。本来没什么问题，和风细雨的交谈就解决了，如果不注意说话的方式语气，可能会使矛盾激化，于事无补。
三、家长在家中要做好榜样。有的家长在家中，一边禁止孩子看电视，玩游戏，一边自己在看，在玩。这样孩子能听才怪呢。教育孩子首先我们家长自己就应该要规范好自己的行为。有空多读一些书，给孩子树立好榜样，参与到孩子的生活中，陪伴孩子，和孩子共同成长。
希望家长清楚好孩子是夸出来的，多给孩子鼓励，赞美他们，相信孩子得到夸奖后，会增加自信，乐于表现，把自己最好的一面展现出来。安全度过叛逆期。
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