8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
一：传统思维影响着一些家长。中国长时间的家长独裁思维在一些家长中依然存在，家长对子女的教育缺少民主认识，总以为孩子还不老练，要肯定遵守自己，不能有自己的观点，不然就是“忤逆”“对着干”，因而，孩子不会或很少会把爸爸妈妈当成自己的倾吐目标，怕自己做错过后，遭到家长责怪。许多中学生以为自己做错过后，最恶感家长的责备，而对他们恶感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
三：爸爸妈妈与子女缺少双向沟通，发生思维对立。跟着高中生的生长，独立认识渐强，要求有自己的处事方法，不期望遭到过多的管制。而某些家长出于对子女的维护，什么事情都替孩子包揽，这样子女的巴望独立与家长不恰当的好意关怀，就会发生思维上的抵触、对立。或许有些家长因作业繁忙，很少与子女谈心，进行思维沟通，仅仅定下一些严厉的规则来束缚约束子女的行为。因而，作为子女的高中生没有一个调和温馨的家庭环境，与爸爸妈妈缺少沟通，就简单发生叛逆心思和叛逆行为。
校园老师的教育方法也是导致学生叛逆心思的原因之一。有些老师不了解高中生的心思特点，高高在上，指示学生有必要怎样想，有必要怎样做，底子不与学生沟通思维，一起探求，这简单激起学生叛逆心思。
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