青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

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8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
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针对有不良行为习惯青少年
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9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

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重庆万州针对小孩子叛逆的学校哪里有?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2021-06-18
  重庆万州针对小孩子叛逆的学校?哪里正规? 面对孩子沉迷网络成癮,父母不要把家庭变成战场

  叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。启德青少年特训学校老师一直在致力于青少年家庭教育方面的研究,他总结出孩子网络成癮在家庭教育中存在这样一些问题:

  第一种家庭教育方式问题:绝大多数家庭由于孩子上学使家庭生活受到严重冲击,比如不准玩手机、不准看电视、不准交友,平时都处于一种临战状态;
  第二种家庭教育方式问题:因为对孩子的教育问题意见不统一,家庭成员彼此关系紧张;
  家庭对孩子的满意度低,总是不满意孩子的学习成绩;
  第三种家庭教育方式问题:孩子的做人处事和生存能力差,只是学习工具,许多家庭以学习的名义,什么事都不让孩子做,在日常生活一切都由母亲包办。
  总之,当今社会家长对孩子的培养都是以应试教育为主,是孩子形成上网成瘾的根本原因。

  为了孩子能够考上重点高中、好的大学,从孩子上幼儿园就让他只攻三门学科一一数学、语文、英语,磨灭了孩子的其他兴趣爱好。

  有的家庭为了使孩子不受干扰,给孩子准备单独的房间,规定孩子放学后不许看电视、不许碰手机、不许看无关学习的课外兴趣书,只能在书房中学习。这种像犯人蹲禁闭一样的方式来管教叛逆小孩,完全忽略了青少年的心理需求,容易使孩子形成孤僻、呆板、脾气暴躁、亲子关系对立的性格与行为问题。

  也理解一些家长望子成龙心切,拔苗助长的心态,孩子不仅要参加各种补习班、提高班,还要学习音乐、绘画、舞蹈、书法,这种教育不但没有培养孩子的兴趣,反而让孩子产生逆反心理。

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