8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
首先是家长不必为孩子内向而过分担忧。孩子的成长是慢慢变化的,随着年龄增长,一般孩子都会自然而然地学会讲话。如果这时候有家长的促进,那孩子的提高会更快,所以不要着急,不要拔苗助长。
其次是方向,改善性格内向,主要是从语言和行为上来改变,一个是说话,要具体告诉孩子与人交往时怎么说话,怎么打招呼,这是一个礼节,比如看到男士怎么称呼,年龄大小怎么判断,年龄和称呼的对应等等,如果叫错了也不要紧,不要批评,错了就改过来,不要害羞,不要怕人笑话。
不要希望孩子在青少年时期就变外向,偏内向是青少年的整体特点,我们小时候也不喜欢说话,这时候不强求,促进孩子在学习上的提高就可以,孩子一旦学习好,话也就多了,以后有了技能本领,他就会向外交流。促进孩子学习是最重要的,尤其是学好语文,会书面表达,也一定会口头表达,这些是外向的基本功。
孩子叛逆期会出现各种问题,首先是他们的身心特征的变化。随着青少年年龄的增长,他们的身体开始迅速发育,他们的自知能力进一步加强。他们想去独立思考,独立决策,觉得有自己的自由。启德特训,一所专门针对叛逆期青少年行为习惯调整的专门学校。
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