8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
叛逆少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。从而导致进一步堕落,青少年产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因,那么家长要怎么去教育叛逆的孩子呢?
1、尊重叛逆的孩子:家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
6不要总是向孩子施压,给孩子一定空间:不用总对他说一定要考上某某大学,考试每科都要有多少多少分以上什么的之类的话,多给孩子一些空间,让多交一些朋友。
叛逆的孩子看似有个性,有主见,他们实则很脆弱,很迷茫。他们就像迷途的羔羊站在十字路口,面对周围的诱惑与困扰而无能为力,于是就选择任性而为。所以我们做父母的要真心的爱自己的孩子,就要用宽大的胸怀、用有效的教育方法,让我们亲爱的孩子们知道路该怎么走吧!
启德青少年特训学校,专门针对青春期问题青少年进行矫正教育,孩子进入青春期,家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。启德特训教育咨询热线:400-0398-655.
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