8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
四川资阳封闭学校叛逆期孩子教育学校在哪里,在网络对我们生活影响越来越大的今天,孩子接触网络的机会越来越多,相信这也不是这一个家长的问题,首先想问的,为什么孩子一上网,你就担心他影响学习?在平常的生活中你也是给孩子灌输这样的思想的吗,只要好好学习就行,其他的都不用管?
是,孩子的主要任务是学习,可是除了学习,孩子还有生活,他还有玩耍的时间,还有自己喜欢的事,正是通过这些生活中的点点滴滴,孩子获取自己特有的满足感,建立自我评价体系,自我认同感就是从这里建立的。而家长单调的用学习成绩来评价孩子,会造成孩子自我认同感降低,学习变成痛苦的事。
根据对网瘾青少年的数据调查,有这种症状的孩子大都表现出在现实中自我认同感低。这是一个危险信号,因为青少年正是自我形成的重要时期,网络是虚拟的,每个人表现出来的都不是真实的自己,而青少年在网络中扮演各种不同的角色,脱离现实世界,长期以往,自我认同感更加难以形成。这是一个恶性循环。
对孩子关注的焦点不要集中在学习,还需要渗入到生活的其他方方面面,帮助孩子在现实生活中建立自我认同感,如此孩子就算上网,也不会沉迷。