青少年心理问题频发

引发社会高度关注

您是不是时常感觉心有余而力不足，老师拿他没办法，亲友劝说也无用，面对以上种种社会现象，为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理专门针对性教育

8-18岁问题青少年

是我们“拯救”的目标

启德青少年特训学校—身负时代使命

挽救一个孩子
温暖一个家庭，和谐整个社会

针对有不良行为习惯青少年

学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

同步文化课24小时监控更放心

贵州黔东南未成年不听话孩子教育学校哪里好？

发布人：启德青少年特训学校发布时间：2021-07-24

　　教您正确对待有厌学情绪的孩子
　　学生厌学，无论对老师还是对家长来说，都是一件令人头疼的事。可是光头疼解决不了问题呀。我们还是得积极开动脑筋想办法解决问题才行。我觉得这个问题应该从以下几个方面入手：

　　1、孩子厌学一定是有原因的，当老师的首先要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发孩子厌学的原因究竟是什么，然后耐心的采用引导法，因势利导、循循善诱，让孩子慢慢说出导致他厌学的内心郁结之所在。在这个过程中，老师一定做到少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。老话讲，紧了豆腐慢了渣。要把握好火候才行。

　　2、当老师的单打独斗是不行的，要跟家长拧成一股绳，形成一股教育的合力。所以老师要与家长保持联系，了解厌学生家庭的多方面背景，和家长共同探讨制定措施，创设引导学生学习的良好家庭氛围。让孩子觉得没有被放弃
　　3、班主任老师要多和各任课老师进行沟通，对厌学生适当减轻课业负担，根据具体情况，采取积极补救措施，利用自己所任学科特点，对厌学生施以积极的心理影响，助其消除厌学情绪。

　　4、多组织几次学校活动和班级活动，像心理讲座、歌舞晚会、篮球比赛这些都可以。这样的活动有助于增强班级凝聚力，更有助于消除学生厌学情绪，从而增强自信心。有了自信心就有可能树立远大的理想。有了远大的理想才有正确的人生观、价值观和社会责任感。在这个时候，老师就可以因势利导，帮助他们了解社会对人才的需求标准、明确学习目的、转变学习态度，从而在内心深处形成学习的动力，发自肺腑地产生对学习的渴望。

　　启德青少年特训学校，专门针对青春期问题青少年进行矫正教育，孩子进入青春期，家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。启德特训教育咨询热线：400-0398-655.

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