青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

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8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
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针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

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贵州遵义叛逆青少年军事特训营哪里有?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2021-08-09
  贵州遵义叛逆青少年军事特训营 为什么说14岁是青春期孩子叛逆的高峰期呢?
  从生理上来说,青春期因为身体发育,内分泌变化大,导致情绪易激惹,这是正常的。
  而从心理发育来说,青春期孩子要完成“自我同一性”的认定,为以后成年做准备,所以他需要在这个阶段想清楚自己是谁、将来是谁的问题,完成、清晰自己的人格发育,所以他要为自己做主,希望不受过多控制。

  同时,如果在青春前期没有发育好的心理成分,会在这个阶段爆发,也是需要补偿发育的意思。综合以上三部分,青春期就会成为了我们说的“难搞”。

  但如果家长懂得这么多的原因,知道孩子要在此阶段完成很多的身体和心理发育的任务,自然比比其他阶段要“古怪”一点,扬州特训学校认为只要家长能接纳、允许孩子的“古怪”,不去过多控制和要求,孩子其实也谈不上叛逆。
  一是一定要尊重孩子,他们在向成人期做准备,家长最好的态度就是学习像尊重成人一样去尊重孩子的观点和表达,在吃喝玩穿着打扮等等事情上,尽量允许孩子有自己的独特注意,这样可以很多地避免亲子争执。
  二是要多从孩子的角度去理解他们的行为和兴趣,比如追星,这是他们在寻找理想化的自我;比如喜欢网络游戏,可能他们同龄人的话题,也是他们解压、躲避现实学习压力的方式……

  三是多陪伴和沟通,尽管他们长高长大,外形像成人了,但其实还是孩子,需要关注和爱护;同时,有不同观点时,保留开放的可交流态度,好好引导,而不是一味压制,压制在此期基本是要失去作用了,越压越反抗;只有包容接纳才可能带来和气的沟通。

  启德特训,专业针对叛逆期青少年进行行为习惯矫正教育,物质需求是人生永恒的主题。儿童进入青春期后,在服装、零食、玩具、文具等表面上仍有需求,但真正的需求在悄然改变。刚步入青春期的孩子,追求的个性化少了,更多的是要求自己从众,全国咨询热线:400-0398-655

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