8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
讲到这里的时候,其实都还是一个心态的调整。没有一个好的心态,就不可能产生好的结果。一个是正视过去,一个是正视现在。
学会反思。反思自己,经常问自己:我是不是一个合格的父母。我应该怎样成为一个合格的父母?可怜天下父母心,然而,我们的心放在孩子身上能有多少?在我们一天的时间里,我们的心多少是放在孩子的教育上了?我们有没有经常为了工作,放弃了孩子?我们有没有天天刷抖音,而放弃了孩子?一个不会反思的家长,一定不是个好家长?
不要有极端主义。极端主义有两种,第一种家长的行为是:孩子如果教育不好,将来长大了会变坏。所以,在叛逆期的时候,更要注意。因此,管孩子的时候,也变得更加严厉。不给孩子宽松的环境。这一类的家长相对较多一些。另外一种家长的行为就是:反正孩子也处于叛逆期了,这个时期,每个人都有,就不管了,由他去吧。让孩子自由生长,我们家长还是我行我素。这一类的家长相对较少。
这两个极端主义都会对孩子的成长不利,都会让孩子变得更加叛逆。前一种家长会让孩子变得更加不自信,变得更加消极,不阳光。后一种家长会让孩子变得更加肆无忌惮,心理变得更加狂野。尤其是后一种家长的行为,纯属自私的行为。不管好孩子,将来,受伤的不仅是自己和孩子,可能是社会。社会上一些无辜的人会爱伤害。所以,两种极端主义都不能有,管还是要管的,但要学会“适可而止”。