8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
误区一:家长们以长辈式教育孩子。
父母们如果独断专横,不尊重孩子,管教孩子时往往是禁止这样不能那样;还有的父母望子成龙心切,要孩子这样,如果孩子不喜欢、不想学,父母们就会摆出自己一副威严的气势,这种不切实际的愿望使得孩子产生情绪上的对立,这就出先了孩子厌学、叛逆、逃学,或者是不学也不好好学的事情,这令我们父母感到很头疼。虽然孩子年龄还小,但是孩子却有他们自己的独立的思维能力,我们做父母的不能只顾着自己的感受而忽视了孩子的体会,把他们永远当成不懂事的孩子,把自己的意愿强加给孩子,造成孩子产生逆反心理。
误区三:家长的冷漠式教育。
好奇心和求知欲很强的孩子,会什么问题都要问个明白探个究竟,有时候煤气的开关也是孩子们探究的对象,但孩子不知道其危险性,如果此时的父母仅是简单、粗暴地说不许去弄,而不是跟孩子耐心地讲清楚为什么不能去做的原因、危险性,有时候会引起孩子的不满,“妈妈不许我这样做我就要越要这样做”的叛逆心理。有的父母们忙于“工作”打牌,孩子做什么父母都不去管孩子,时间久了,孩子就会觉得父母根本就没有重视自己,孩子缺少关爱,因此产生对父母的抵触情绪,故意和父母对着干,以此来引起我们父母的关注,这也是孩子一种叛逆逆反的原因。所以,父母们对孩子的青春期叛逆教育千万不能走进“冷模式教育”的误区。