8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
第一，孩子可能已经有点内向了，然后胆小，没有什么太多的担当。第二，孩子开始有了一些逆反，性格很急躁。第三，有可能孩子不喜欢与人交流，他不喜欢出去不喜欢热闹，喜欢一个人待着，一个人待着的时候总是好像傻傻呆呆的那种样子。如果有以上的情况，那么孩子的自卑分值已经达到一定的警戒线了。通过以下三种方法可以进行改善。
2、在过去的教育的过程当中有可能你关注结果的时候比关注训练孩子能力的情况可能会更多，遇到孩子结果不好的时候、学习成绩不好、做事拖拉，可能你就会急了，一急就开始训斥孩子，开水吼孩子，那么这样就造成孩子内心里面极大的一个恐惧。那这样情况的改变方式就是要给孩子更多的鼓励，在培养孩子的过程当中，多鼓励孩子去尝试你，多鼓励他去做不同的事情。尤其是在他一种能力在还尚未成熟的情况下，要多鼓励孩子，当孩子的能力具备得越多以后，孩子就会变得越来越自信。
