8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
我们每个人都生活在一定的人际范围内,都会不自觉地常常喜欢与他人作比较,但当发现自己在才能、体貌或家庭条件等方面不如别人时,就会产生一种羡慕、崇拜,奋力追赶的心情,这是上进心的表现。但有时也会产生羞愧、消沉、怨恨等不愉快的情绪,这后者就是人的嫉妒心理在作怪。
青春期是个需要朋友的年纪,青春期孩子也慢慢成为一个社会人,青春期是为友谊劳心劳力的年纪,每个孩子都有几个朋友,但似乎这些孩子间都有一个威胁友谊的最大杀手--嫉妒,因为在同龄的孩子之间,往往免不了竞争,因此,很多孩子在面对比自己优秀、比自己成功的朋友时,就会产生心理不能平衡,“和她做朋友,感觉自己像个小丑一样,简直是她的附属品”,这种心理很多孩子都有过。
作为孩子的第一任老师,父母在培养孩子健康的竞争心态上起着极为重要的作用。在培养孩子竞争意识的过程中,也应让孩子明白,竞争不应是狭隘的、自私的,竞争应具有广阔的胸怀;竞争不应是阴险和狡诈,暗中算计人,而应是齐头并进,以实力超越;竞争不排除协作,没有良好的协作精神和集体信念,单枪匹马的强者是孤独的,也是不易成功的。
现实生活中,部分在竞争中失败的孩子,往往会流露出不高兴的情绪,会对对手充满敌对情绪,这点也反映出这些孩子还未能积极、正确地面对竞争,这就要求我们在培养孩子竞争意识的同时,提高孩子的竞争道德水平,教育孩子在竞争中要学会宽容。让他明白竞争不应该是狭隘的、自私的,竞争者应具有广阔的胸怀。