青少年在面对陌生环境时，往往会感到紧张局促，尤其是性格内向的青少年，更容易因为环境的突然改变而变得不知所措。为何年幼的小朋友在融人环境的时候，总是能够自然和快速，而青少年在融人陌生环境的时候，反而困难重重呢?这是因为孩子在低龄阶段时，往往处于无我的状态，随着自我意识的发展，他们会把自身与环境以及其他人区别开来。下面叛逆小孩管理学校--正苗启德特训学校心理老师为大家介绍青春期孩子如何融入陌生环境？
　　假如青少年也能有着与小朋友一样的心态，对于同龄人心无芥蒂，他们也能尽快融入团体之中。遗憾的是，太多的青少年对于陌生的环境都怀有警惕心理，对于陌生人也往往怀着隔阂感。由此可见，青少年要想融人同龄人团体，要先融入陌生的环境，再与他人相处，这样才能消除因为陌生带来的紧张感。
　　面对社交困境，青少年很容易产生情绪问题，尤其是当四顾茫然的时候，那种紧张无助的感觉几乎会让青少年崩溃。在这样的状态下，青少年的情绪问题当然会爆发，青少年的身心健康也会受到影响。青少年如果无论如何都无法摆脱情绪的影响，也就只好在建立和维护良好人际关系的基础上，保持心情愉悦，才能主宰情绪，同时拥有充实快乐的人生。
　　为了让孩子接纳陌生的环境，父母可以在孩子小时候就有意识地引导孩子接触更多的陌生环境。孩子如果从心底里消除对于陌生环境的抗拒，他们就能更加成功快速地融入陌生环境。对于青少年而言，因为内心的敏感，也许他们不会对陌生环境完全敞开心扉，这没有关系，所谓路遥知马力，日久见人心，给他们更多的时间去观察周围的环境，也是不错的选择。有些父母为了保护孩子，对陌生环境总是如临大敌，其实这么做很容易导致孩子戒备陌生环境，并使得孩子无法接纳陌生环境。明智的父母会适度提醒孩子警惕陌生环境，却不会要求孩子在陌生环境中完全把自己封闭起来。从辩证唯物主义的角度来看，凡事都有两面性，有利也有弊，只有更加积极主动地融人环境，才能从环境中得益，也唯有与环境保持一定的距离，才能保护好自己。这就要求青少年要审时度势，才能采取与时俱进的方式融入外部环境。让孩子的人生阳光璀璨些父母为了保护孩子，对陌生环境总是如临大敌，其实这么做很容易导致孩子戒备陌生环境，并使得孩子无法接纳陌生环境。
　　启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开设的小孩子叛逆学校，学校全封闭军事化管理，开设心理教育、感恩励志教育、国学课程、法制教育、生活自理能力培养、生活体验教育等特色课程，学校开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况。