池州全封闭式叛逆孩子改造学校
一群千禧一代的池州孩子步入那片宽广的山地,参加了封闭、军事化管理的改造教育。
在这里,他们不能看手机、听音乐、玩游戏、摄影、绘画,甚至不能独立地做任何事情。
课堂纪律,严格的考勤制度、短枪卫士的日夜巡视,让他们感到切身的不自由。
“这里所有的一切都规定好了,包括我可以去哪里、和谁讲话、可以吃多少食物,甚至随身携带的物品都有重量和数量限制。”
但在这里,他们也经历了一次又一次的成长和提升,如同被投入冶炼炉的钢铁,最终绽放出夺目的光彩。
资深媒体人张杰将“池州全封闭式叛逆孩子改造学校”写入了自己的新书,《让孩子好好生长》(湖南人民出版社2019年)。张杰以故事讲述的方式,揭开了这所严正宗师的神秘面纱,呈现出的是与众不同的成长之路。
每一个孩子来到这里,都有着自己的“悲伤”,他们或者是成绩不理想、或者是社交能力差、或者是情绪管理不良、或者是家庭变故……或因或缘,让他们变成了“叛逆孩子”。
改造教育并不意味着严惩学生甚至施罚,池州全封闭式学校注重的是学生行为魄力的激发,让孩子们学会承担自己的责任、生活自理能力、聆听他人、坚韧与奋斗精神、以及对未来的信仰和追求。
改造教育的成效,在一批批学生的成长中得到了证明。许多曾经胆怯、脆弱的孩子,如今站稳了脚跟,以坚定的步伐奔向未来,成为了自立、自信、乐观、积极向上的年轻人。
“我们总的来说,都是在逆境中成长的孩子。在这点上,我们对未来有信心,对生活充满了希望。”一位从叛逆走向好好生长的池州学子说道。
