江西赣州要全封闭这位叛逆孩子
江西赣州市政府日前宣布,为应对疫情,全市所有小学、初中、高中学校将进行全封闭式管理,教育教学将全部转入线上。这一决定引起了社会广泛关注和讨论。但此前,江西赣州一位叛逆孩子的改变却是值得我们思考和关注的话题。
1.叛逆孩子触动学校
某初中学校一位叛逆学生,因经常违反校纪校规而被退学,之后又到其他学校受教育。在新的学校,这个孩子经过一番考核后被安排在办公室,负责收发文件、接待来访者这些日常工作。经过一段时间的观察和学习,这个孩子渐渐克服了自己的叛逆情绪,变得成熟沉稳、懂得与人相处。
2.从封闭中寻找突破口
全封闭式管理可能给学生带来一定的压力和不适感。但家长和老师可以通过创设多样化、兴趣化的教育内容和方式来缓解这种不适感,引导学生“变中求新,活出精彩”。此时,家长和老师的支持和陪伴尤为重要。
3.技术手段“普及”不易
要做好线上教学,除了教师要掌握一定的技术手段,学生家长也要具备相关的知识和能力。但实际情况是,部分学生家庭缺乏电器设备和网络条件,对线上学习也可能存在身体不适、眼睛疲劳等问题。因此,政府和学校应该加强资金和技术投入,帮助学生更好地适应线上教学。
4.树立正确的价值观
教育的最终目的是培养“德、智、体、美、劳全面发展”的人才,同时也要强化社会主义核心价值观的引导。在线教育中,我们更要注重学生的人性关怀,了解学生的个性特点,将德育与知识教育有机结合,培育正确的人生观、世界观、价值观。
5.精准数据管理
数字特性让数据得以更快更精准地形成。学校、政府有必要建立和完善学生数据管理和分析系统,从中找到学生在线学习的良性循环,为未来的教育体系改革提供决策参考。
