山东枣庄全封闭叛逆孩子教育
在全球疫情的冲击下,山东枣庄的一所学校开始尝试全封闭式教学模式,意味着学生必须全天24小时在校内学习,每次放学只有几天的时间可以与家人团聚。这种教育模式一度引发争议,但却创造了前所未有的教育改变,让这些叛逆孩子成为社会活跃人士。
1.自我管理能力的提升
封闭式教育让孩子们必须依靠自己来掌管自己的生活,他们要学会自己洗衣、收拾房间、安排学习时间表等等。这样,他们的自我管理能力随之提升了。
2.全面的多元化教学
学校实行全封闭式教学,意味着学生们必须在校内全天接受教育,这也意味着教育内容需要更多样化、更具深度。学校也引进了各种资源,让孩子能够接触到不同领域的知识。
3.对团队合作能力的锻炼
在学习过程中,学生们必须在一起协作完成各种任务,这锻炼了他们的团队合作能力,让他们更熟练地在团队中协作,更好地解决团队问题。
4.纪律性的培养
封闭式教育需要学生必须按照规定时间吃饭、睡觉、学习,严格按照学校规定的行为准则和纪律,这培养了学生们的纪律性。
5.更好地与家长互动沟通
学校每隔一段时间会开放时光让家长到校交流,这让孩子们更好地认识到家长的重要性,同时也让家长对孩子的学习生活情况掌握更全面、及时。
6.学生价值观的改变
封闭式教育让学生慢慢明白到自己必须要学会为自己的生活负责,同时也要为他人负责,这种责任让他们逐渐形成社会责任感和责任意识,改变了他们的价值观念。
综上,这种全封闭式教育模式在实践中发挥了积极的作用,孩子们的教育方式得到了极大改变,学校也因此成为了更加适应这个时代的学校。
