浙江湖州有没有孩子管教学校
孩子的秘密是成长的养料,滋养着小生命的不断迸发和健康成长,在成长中,孩子的秘密圣地,是一个非请莫入的心灵圣地。
在孩子进入青春期后,因为独立自主的意识增强,心灵的空间也随之打开,而且孩子的秘密范围也随之扩大。然而接触的人生和社会也更多更广了,于是就有了自己的秘密,开始需要空间来隐藏自己的秘密。不少孩子开始记日记,在日记中倾吐自己心里的所有秘密,同时也能意识到为别人保守秘密,表明他已经逐渐具备了责任感。
有个12岁小男生曾经吐槽到闵亮:我已经3天没有和妈妈说话。因为她偷看了我的日记,我很生气。虽然她说那是为我好,可是日记里面有我的秘密,我不想让任何人知道。在我看来,父母虽是有监护孩子的责任,但还是要尊重孩子的隐私权,不偷看孩子的日记和信件,不偷听孩子的电话,不要去强迫孩子说出自己不想说出来的秘密,要用科学的教育去让孩子独立面对秘密并从容、恰当地处置。
据择校网调查,有近30%的中小学生的日记和信件,被家长偷看过。而家长一般认为:“我是孩子的监护人,看他的日记和信件是为了他好,有何不可的?”这表明很多家长包括老师并不希望孩子有秘密,而希望孩子的一切行为都在自己的掌控之中。事实上,很多家长忽视了秘密就是孩子成长的养料。
一、秘密意味着孩子自我意识的成长。对于孩子来说,秘密意味着他自我意识的成长。作为家长,如果发现孩子有了自己的秘密,应该感到高兴,这意味着孩子诞生了内心世界,他想拥有自己独立的空间。珍视一颗童心的成长,最好的方法莫过于让他拥有一份独自担承的内心秘密。
二、秘密是孩子内心的一种珍贵体验。随着自我意识的觉醒,虽然孩子越来越不满于凡事受父母控制、摆布的局面,但是成人世界的强大力量又令他们心生忌惮,于是秘密成为孩子作为弱者的一种自我保护形式。这种对自己内心世界独享的体验,可以让孩子感受到个体的存在感和价值感。
三、秘密帮助孩子走向独立和成熟。孩子总有一天要走向独立,而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的要素。对个人来说,秘密往往与责任紧密相连,并且要独立承担责任。从这个意义上讲,拥有秘密是孩子迈向独立和成熟的必经之路,而没有秘密的透明人是永远长不大的。有远见的父母与教师应当允许孩子有自己的秘密。
浙江湖州孩子管教学校认为父母要重视孩子拥有秘密的重要性,用真心和智慧去关心孩子的心灵旅程,用真诚的沟通代替“偷看”, 从而建立良好的亲子关系,达到事半功倍的教育效果。
相关资讯
成长相册