湖北随州全封闭叛逆不听话孩子管教学校

　　湖北随州,一个平凡的小城市。然而,新冠病毒的爆发,让这个城市成为全国关注的焦点。随州市政府采取了全方位的封闭措施,封锁交通,禁止外出。在这个期间,随州一所孩子管教学校的存在,被媒体放大了。
　　这所学校的管教方法,十分严厉。孩子们被禁止使用手机,每天早上6点起床,到晚上9点才能睡觉。上课时间全部由老师安排,没有一分自由。同时,学校内食宿全包,几乎没有出去外面的机会。
　　当全国都在质疑学校管教方式的时候,但这所学校的家长们却大力赞扬。他们认为这样的严格管教是为了孩子好,是让孩子们不受疫情的影响而受教育;也是为了让孩子们从小训练自律和毅力,为将来的竞争打基础。而家长们的孩子也给他们买单,态度越来越好,表现越来越优秀。
　　但是,也有一些人对这样严格的管教方式持反对态度。他们认为,孩子需要童年,需要玩耍,需要自由。这所学校的管教方式不但剥夺了孩子的童年,更将他们变成了机器人,失去了自我选择的能力。
　　对于这个争议话题,我也曾思考过很久:严格的管教是否真的是为了孩子好?但是,当我看到学生在老师的指导下认真学习,听到家长和教育者的解释,我也逐渐理解了。
　　纵观历史,成功的人大多拥有超人的自律和毅力。而如今,很多孩子都是被娇惯和放纵出来的。如果让一群年轻的孩子自己决定每天的生活习惯,自然会有很多懒惰和浪费时间的行为出现。相反,如果在孩子最需要规则,需要引导的时候,给他们制定一些规范和规则,则容易养成良好的习惯。
　　尽管,这种管教方式也会存在一些缺点,会扼杀孩子的想象力和探索性。但是,在我看来,这种管教方式是条路可以走的,只要家长和教育者抓住其中的度和关键点。只要孩子们不只是执行规矩,而是边学边思考,便能得到不一样的收获。毕竟,管教不是唯一塑造孩子力量的方式,但肯定是一种有效的方式。