浙江温州有没有叛逆少年管教学校
有一位家长找到我,她最近的每一天都过得心惊胆战,上初中的女儿某天放学回家跟自己的妈妈说,她的同学有男朋友了,所以她现在担心自己的女儿也会掉入早恋的深渊。
浙江温州叛逆少年管教学校认为青少年的早恋尽管在少数,但就在这少数里却已经有大部分的青少年深陷于此,无心学习,其危害不容忽视。不仅分散了孩子的精力影响了学业,也会涣散孩子的学习兴趣和注意力,有的学生甚至心生羡慕和向往,以早恋为荣,严重影响了学校的风气和学校氛围。
青春期的孩子身心尚未完全成熟,加上没有经济基础,经济来源寄托于父母,所以这种青涩的“爱”,哦不,应该称之为好感,并没有牢固的根基,一直走下去的少之又少。随着时间的流逝,孩子由学校走向社会,知识和阅历逐渐丰富,生活经验不断积累成熟,确立了各自不同的世界观,回顾旧事时也会觉得只是年少的悸动。为了青春期的悸动,而耗费了大量人生最美好的时光,影响了学习和心情,未免可惜。
作为家长,都是从少年时代走过来的,知道早恋的坏处,也许有些家长还亲身体验过,所以才会格外担心孩子因为懵懂的情窦初开而影响到学习和心理。所以一旦发现了苗头,一般家长就会苦口婆心地开始规劝,效果通常不佳,甚至还会引起孩子的反感与父母的冲突。这位妈妈是幸运的,也应该要感到庆幸,因为你的女儿回家后愿意与你聊聊学校和同学,这说明孩子对母亲的信任尚在。听到女儿谈及班上同学早恋,家长也无需大惊小怪。如果反应过激,反而会使孩子对新鲜事物更加好奇,以后也不愿与你交流。
平等沟通
只疏不堵。
建议家长与孩子谈及异性交往时,语气越轻描淡写越好。如果父母谈早恋色变,甚至严加管教,孩子往往会越来越叛逆,家长不让他做什么,他偏偏要做,最终事与愿违的还是家长自己。我们要懂得尊重孩子,尊重孩子同性和异性的朋友,培养和维持孩子对父母的信任,这样即使孩子心里有事,也会主动对爸爸妈妈一吐为快。家长要想办法让孩子知道,即便是孩子早恋了,作为父母的你,也会尊重并引导,不会强行干涉。
客观评价。
家长要做的是对孩子这种好奇心给予客观的评价,在日常生活中多与孩子沟通,多聊聊学校发生的琐事,聊聊孩子的困惑,还要鼓励孩子多跟不同的异性交往,引导其发展正常的异性友谊。如果孩子已经与某个异性同学有“交往过密”的倾向,家长,尤其是做妈妈的,要坦然开放地教给他需要注意的事项和早恋可能会造成的伤害。不要觉得对孩子讲这种事难以启齿,现在的孩子获取信息的途径很广泛,与其让孩子盲目寻找,不如父母科学引导。
平等沟通。
家长自身要正视早恋这件事,孩子进入青春期,对异性产生好感,只要不越轨,就是正常现象。作为家长,应该积极的与其平等沟通,要跟孩子做朋友,平常心交流,命令式的口吻只会让孩子心理产生抵触,容易适得其反。父母闲暇时也可以和孩子聊聊自己以前的情感经历,分享自己的经验,理智分析早恋的危害,引导孩子正确对待和处理关系。
求助老师。
如果孩子真的早恋了,家长不能冷嘲暗讽,也不要私自偷看孩子的日记信件。青春期的孩子自尊心很强,家长极端的处理方法一旦伤到孩子的自尊心,后果不堪设想。建议家长多和学校老师沟通,发现孩子早恋后,再共商对策,理智处理。
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