湖北鄂州全封闭叛逆孩子教育改变学校
湖北省鄂州市的一所高中最近引起了公众的关注。为了改变叛逆孩子的教育问题,学校决定采取极端措施,开启全封闭教育,严格限制学生外出,并对学生进行军训式的管控。这一做法引发了外界对学校教育的质疑,也引发了对教育体制的讨论。
1.全封闭教育的原因
学生的不良行为是学校开启全封闭教育的原因。学校认为,学生的不良行为是来自于家庭的教育缺失,以及社会上的负面影响。因此,学校决定采取严格的管控措施,把学生全部围住,让他们无法再受到外界的负面影响。
2.封闭教育给学生带来了怎样的改变
学校开启全封闭教育之后,学生的生活受到了极大的影响。无法外出,学生们的社交圈被大大缩小,但同学们变得更加团结,互相照顾和帮助。在学校的管控下,学生的学习也变得更加有规律和有条理,而没有负面影响。
3.封闭教育的争议
学校的全封闭教育做法引起了不少争议。一些人认为学校的这一举动太过极端,限制了学生的自由。他们认为学生应该在家长的监管下,自由学习,自由成长。另一些人则认为,对于那些行为不端的学生来说,全封闭教育是有效的措施,可以让这些学生得到更好的管控和教育。
4.全封闭教育是否可持续
学校的全封闭教育做法是否可持续是一个重要问题。学校对学生的控制是有限度的,如果学生在家庭和社会环境中没有得到良好的支持和教育,那么即使经过了全封闭教育的控制,他们的不良习惯也很可能会重新显现。这也是为什么很多人认为,学校的全封闭教育只是暂时的控制手段,而不是长久之计。
5.教育的本质是什么
学校的全封闭教育引发了对教育本质的思考。教育的本质是什么?是管控还是引导?是限制还是鼓励?一些人认为,教育的本质是对学生的引导和鼓励,是让学生自主学习、自主成长的过程。而另一些人则认为,教育的关键是管控,只有在限制下才能得到更好的教育效果。
总的来说,鄂州学校的全封闭教育做法,较为极端,但也揭示了教育系统中存在的问题。无论是学生还是教育工作者,都应该思考,如何才能更好地进行教育,为学生提供更好的成长环境。
