现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。
    李彬已经8岁了，在家里是个独生子。小时候，父母对孩子非常关心，有什么好吃的都给他吃，也不叫李彬做什么事。
    后来，李彬渐渐长大了，妈妈有时候叫李彬帮忙做点事，李彬总是把头一扭说:“你自己不会做呀?”“为什么要我做呀?”刚开始，妈妈对孩子的这些语言和行为没有放在心上，后来，妈妈发现李彬逐渐养成了自私的性格。
    有一天，妈妈买了李彬爱吃的肯德基。李彬在吃的时候，妈妈随手拿了个鸡翅吃，谁知，李彬为此大发脾气，非要妈妈把鸡翅吐出来不可。
    妈妈无比感叹地说:“你看，这孩子真没良心，我对他那么好，什么都依着他，有点好吃的都给他留着，可他一点都不会体贴大人。长大了真不知道会怎么样……”
    教育心理专栏：
    从婴儿牙牙学语开始，他就经常会说“我，我的，给我，我要!”这几个词。可见，婴儿的自我意识很强烈，他们最早想到的是自己，因此，心理学上认为“人生来是自私的”。
    从心理学的角度来说孩子由于心理发展的局限性使他们常常以自己的需要和兴趣为中心，多从自我考虑问题，以自己的经验去解决和认识问题，很少关心别人，这是孩子心理发展的必然阶段，不同于一般意义上的“自私自利”。
    随着年龄的长大，他会慢慢认识到除了自己以外，还有别人的存在，在想到自己的同时，必须要想到别人，这是一个很长的过程。家长的责任应该是训练孩子逐渐摆脱自我中心的束缚，逐步养成利他行为。如果父母不意识到培养孩子为他人着想的重要性，孩子就会渐渐形成自私的行为方式，成为一个缺少爱心和善良的孩子。
    安徽池州小孩子叛逆学校认为现在的独生子女越来越多，他们享受到的爱多了。可是，他们的心灵却变得狭隘起来，表现出更多的自私和没有爱心。对于一个人的个性发展而言，没有什么能比爱和善良更重要的了，这是孩子将来亲和社会的基础和前提。一个没有爱心的人，就是一个冷漠的人、一个与社会脱节的人。所以，从小就培养孩子的爱心是非常必要和紧迫的。