8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
社会环境特征要素
① 许多孩子因为压力过大，家长的教育方法粗犷，感觉不到父母的爱。因此，他们会去上网，通过聊天、打游戏等方法来开释压力。
② 精力空无或情感受挫或婚姻危机，各个方面不同的原因都有可能导致网络依靠症；效果的分配不公催生出民间的许多非理性心情，体现这些心情会凭借网络表达出来。
③ 网络缺少准则和品德束缚，又简单繁殖非理性消息和谣言，因为缺少理性的参加途径，对网络的过度依靠正在网民中激起一种激烈心情，网络就成为“失控的机器”。
