8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
第一:少批评。少说话,比如提醒孩子做作业,说“是时候做作业了”,而不是只说:“不要看电视,去做作业!”这样,孩子就会觉得你很恭敬,愿意听你的话。父母越尊重孩子,对孩子的尊重就越多,他越注意自己的言行,就越能得到别人的尊重。具体情况有具体的处理,当然,对于孩子的不良行为、不良习惯,如父母不必要的委婉语,也不能采取穿衣的方式,而是要与他平等、严肃的交谈,并指出其危害性,并要求纠正,并提出一些惩罚措施。
第二:家长是孩子的第一位老师,家长的兴趣会对孩子产生很大的影响,家长可以通过自己的言行来提高孩子对学习的热爱。父母需要不断学习和与孩子取得进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以把孩子当作老师来崇拜,极大地激发了他们学习的兴趣。不要催促孩子学习,父母在身边休息或娱乐,这会给孩子心理上的不平衡,也无法在孩子的心中树立威信。