江苏泰州问题孩子学校
从心理学角度看，学生
厌学是一种典型的心理疲劳反应。它是指学生对学习行为持否定态度的行为反应模式，主要表现为学生对学习知识的偏离、对学习的消极情绪处理和主动学习的主动性。所有这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果。
为了帮助孩子克服厌学，首先要做的就是找出孩子厌恶学习的原因。
第一：孩子有学习动力吗？
缺乏学习动机是厌学的一个重要原因。有些孩子没有学习动力，学习处于被动状态，通过教师压力、家长压力来完成学习任务。有些是消极的动机，要学习知识，但观点是否定的，甚至是错误的，认为读书是一种苦差事，不用读书也可以赚很多钱，不读书就做生意。
第二：孩子对学习有兴趣吗？
兴趣可以使人们热爱从事某项活动，厌恶大多数有兴趣的学生被学习转移到其他事情甚至是不良的社会活动中，这样一来，不仅对学习没有兴趣，反而讨厌，抵制学习。
第三：孩子对学习有信心吗？
对学习悲观，对学习没有信心的学生也容易厌烦。
江苏泰州问题孩子学校表示有些孩子虽然努力了，但往往失败了，他们甚至很少体验到成功的喜悦，所以他们放弃了努力，在学习中举起了白旗。曾经认为自己能做得好的孩子往往比别人差，因而很少受到老师和家长的表扬和赞扬，逐渐失去自信心。
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