青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
温暖一个家庭,和谐整个社会
针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

同步文化课24小时监控更放心

湖南永州军事化管理学校有哪些课?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-08-12

    在青春期您的孩子有同龄玩耍的伙伴吗?孩子放回家感到孤独吗?您经常陪伴与认可孩子吗?也许您并没有意识到,“伙伴危机”时刻逼近着我们的孩子,它因何而来,又如何远离它?

    中国著名的女教育学专家余允珠分析认为,孩子出现“伙伴危机”的原因有很多,其中小家庭化、家长的过多限制和社会风气的影响是三个重要因素。
    1、小家庭化:现在的家庭结构已很少有“四代同堂”“儿孙满堂”的大家族群居,大多是三口之家,孩子都是独生子女,没有兄弟姐妹。这样,孩子在家中缺少同龄玩伴,面对最多的就是父母。而中国父母大多比较重视家长的“威严”,不会放下架子和子女做朋友,孩子自然容易感到孤独。
    2、家长的过多限制:大多数家长都知道“近朱者赤、近墨者黑”的道理,因此他们对孩子行为的控制性很强,总希望孩子能跟学习好、家庭条件好的孩子交朋友。由于怕孩子受到伤害或不良影响一些家长往往对孩子过度呵护,甚至干脆阻止孩子和别人交往。一项来自湖南长沙特训学校心理导师的调查表明,39%的家长反对孩子放学后找同学玩,34%的家长勉强同意。
    3、社会风气的影响:由于大人之间的关系、情感的转变,孩子之间的关系也变化了,竞争意识、嫉妒心理、防范心理却渐渐增强。比如说,现在的孩子与同学在一起时,常常会说些“我昨天玩网络游戏到很晚才睡,都没有看书”之类的话,其实他们在家时埋头苦读到很晚。为什么会这样呢?这就是竞争意识向不良方向发展的结果。

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