青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
温暖一个家庭,和谐整个社会
针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

同步文化课24小时监控更放心

湖南永州叛逆青少年学校在哪里?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-08-13

    确实我们的话在信息化社会里,随着现在的话,初中生与互联网的关系也的确是越来越紧密,而且我们的话,因为很多时候过度使用和不良使用互联网会导致初中生上网成瘾,造成身心损害,危害家庭和社会,所以现在的话,很多的初中生网络成瘾正在成为一个新型的社会问题!
    因为我们也知道的就是现在的网络确实是可以去成就一个人,也可以去毁掉一个人,而对网络成瘾的高危人群,家庭、学校和社会都在积极努力地寻求更好的方法和途径,来治疗和挽救这些网络成瘾的初中生。那么从以下几个方面浅谈一下如何引导初中生正确认识、使用网络。

    一、树立初中生正确使用健康网络的观念
    初中生应客观认识网络的积极作用和不良使用网络的危害,在使用网络中应树立正确的网络伦理、道德、规范意识,培养优雅的网络情趣和审美格调,不断提高在网络虚拟世界和现实生活中的认知能力、交往能力、适应能力、创新能力和辨识能力。这需要初中生自身有意识地、自觉地实践并塑造自己,要充分认识网络健康观念和知识;要自觉控制上网时间,同时,积极参加集体活动、体育锻炼,以培养自己的生活乐趣和信心等。
    二、要形成良好家庭环境,提高家庭教育水平
    营造良好的家庭氛围,让初中生生活在充满温暖、充满爱的环境中,这样才能让他们健康成长。不良家庭关系会导致初中生个性和人格缺陷,从而影响初中生的思想和行为,因此,家庭中应建立良好的亲子关系,给孩子以合理的期望,不要过多施加压力,尤其对网络成瘾学生要以“家庭温暖法”帮助孩子戒除网瘾。为了让孩子能茁壮成长,家长还要提高家庭教育水平,要注意培养孩子自我管理和自我控制的能力,教会初中生合理地安排自己的学习和娱乐活动时间,引导孩子们正确认识和使用网络。

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