青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
温暖一个家庭,和谐整个社会
针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

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江西宜春封闭式少年教育学校有什么课程?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-08-15
  江西宜春封闭式少年教育学校 特殊教育学校,我想大部分的父母都很少问孩子这样一个问题:你喜欢学习吗?你在学习的过程当中快乐吗?父母更加关心的是孩子学得如何,而很少关心孩子学得是否快乐。
  而作为孩子也很少想过这个问题:“我为什么要学习?”他们似乎只是想所有的同龄人一样:别人在学,所以我也要学。

  他们可能被父母的态度所左右:我考得好,父母就高兴;考得不好,父母就不高兴,为了父母高兴,我必须好好学习。或者:我学习好,老师会表扬我,同学们会羡慕我,为了这些,我得好好学习。

  这一切就成了孩子学习的动力,同时也成了孩子学习的压力。但是,这样的动力只能成为一时的动力,而无法成为 永远的动力;这样的压力孩子只能承受一时,但无法永远承受。
  所以我们看到,有些孩子学着学着厌了,学着学着垮了。
  接下来,老师整理了31到心理自测题,该题你能获取到哪些信息知识?
  你可以了解到你家孩子是否厌学?
  你家孩子厌学的程度?
  提示:请准备好一支笔,请在“5”分钟内对下列问题作出“是”或“否”的回答(低年级的小学生可在父母的帮助下完成)。
  注意,该题父母可以帮助孩子进行测试或者学生自己也可以来测试。
  1、我认为学习一点儿意思都没有;

  2、我是迫于形势才不得不学习的;

  3、我一学习就觉得没劲;
  4、现在的社会,学习没什么用;
  5、我认为学习时间苦差事;
  6、上学简直是没意思透了;
  7、我学习只是为了父母;
  8、我对学习没什么太大的兴趣;
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