8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
叛逆少年案例一：福建南平青少年叛逆孩子学校 全封闭式管教学校 ，孩子甲反映父亲的教育有问题，他说希望父亲不要老用怀疑的眼光看待自己。案例二：孩子乙告诉妈妈：“不要以为大人的话都是对的，我的话有时也是对的。”案例三：孩子丙的心声，希望爸爸妈妈不要老夸奖别人的孩子，也不要老是说自己的孩子有多笨。案例四：孩子丁对爸爸说：“看到你那泄气的眼光，我越发觉得自己不如别人。”
孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。
