处在青春期的孩子容易产生“叛逆心理”，这个时期大致发生在11、12-14、15岁的时候，要想更好的教育叛逆期的孩子，就应该从产生的原因入手，采取有针对性措施比较好。孩子产生叛逆心理的原因主要有以下两个方面：
　　1.从主观方面来看，孩子到了青春期思维方式由形象思维逐渐转变为抽象思维，并伴随着独立意识的觉醒，这时候的孩子迫切希望摆脱成人的监护，反对家长把自己当作小孩子，但是，他们世界观不成熟，缺乏自我控制和分辨是非的能力，就会产生和家长对着干、较劲、说脏话等一系列的现象。

　　2.从客观方面来说也是教育方法出了问题。一般情况下，孩子并不经常表现很叛逆，但是当孩子讲错话或者做错事的时候，家长总会因为不满意对孩子责骂或大声指责，孩子心理受到了刺激，就产生了对抗心理。很多家长抱怨孩子不听话，其实就是因为孩子对爸爸妈妈的行为不满，又不敢直接表达出来，就以不听话的方式发泄自己的不满。

　　湖南常德不良少年特训学校认为要消除孩子的叛逆心理，家长应该从以下几方面入手：
　　1.走进孩子的内心世界。家长应该设身处地地和孩子取得沟通，第一时间掌握孩子的想法和行动，适时对孩子加以引导，切记对孩子严格批评。
　　2.叛逆期的孩子需要更多的耐心和关怀。家长要相信叛逆期只是孩子成长中的一个短暂时期。在这个时期家长需要花更多的精力关注自己的孩子，让孩子到家庭的温暖，多包容孩子犯的错，有耐心的给孩子讲解分析犯错的危害。孩子叛逆期的一些行为家长可以采取不理会的方式对待，比如孩子抱怨、生气责骂等等行为，都可以采取心理学上所说的消退方法不理会他，孩子见生气埋怨不起作用，慢慢就会淡化这种行为。
　　3.对叛逆期的孩子给予更多的鼓励。叛逆期的孩子逆反心理强，一味的批评，会刺伤孩子的自尊心达不到教育的效果，相反，在这个时期家长更应该鼓励孩子，如果家长对孩子的优点给予及时的鼓励和表扬，再指出不足和错误之处，孩子的自尊心得到满足就乐意接受，而且长善救失的教育方法也是教育家常用来教育问题学生的有效方法之一。