据有厌学心理和厌学行为的学生家长反响，孩子的厌学行为表现的方式有很多种，例如：不肯意去学校，不肯意见老师、每天早上赖床、一说到上学就肚子痛、作业不肯意写、头痛等躯体反响等等，其间最极点的厌学行为反响则是逃学。
    那么形成青少年厌学心理的原因有哪些呢？

    1、心理发育不老练，短缺交流！
    在应试教育严峻的今日，不少孩子会呈现厌学的状况，一方面：学校和家长给予的压力过大，另一方面：青春期的孩子在生理和心理开展上都不老练。
    现在的青少年很少有自己的独立空间，和爸爸妈妈的交流又反常缺少，在遇到问题或困难时不明白倾诉，长期把各方面的压力按捺在心理，一朝一夕形成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
    2、不是我不想学，是没有学习方针！
    这类孩子一般不清晰自己学习的意图是什么，他们多数是为爸爸妈妈、老师去上学的。对自己未来的开展没有清晰的思路和方向，随大流，过一天算一天。
    还有一部分孩子是因考试遭受失利而发生的厌学心理，他们无法承受失利，有些人乃至对自己的未来都不抱期望了。
    3、学习技术低，我学不会！
    除了不专心听讲的孩子简单厌学外，还有一些认真听讲的孩子也会呈现厌学状况。一般这类孩子归于学习技术低，也就是所谓的学习方法不妥，他们看起来像是在学习，可是很简单堕入书山题海、发生知识缝隙。
    在通过长期的自我否定后，这类孩子就很简单呈现厌学心理，在潜意识里表现出自己不是学习的料。