我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
(2).受了伤害而封闭。孩子可能有了困难,受到挫折,或者受到老师的批评与同学的讽刺,自尊心受到伤害,为了维护自尊心,因而不愿意与父母交流。
(3).觉得说了也无用而封闭了自己。如果不及时解决问题,时间久了,隔阂深了,那么孩子与家长也就真的疏离了。