8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
如果之前亲子沟通没有问题,这个时候也没必要紧张或焦虑,把孩子看为平等个体,有事谁事,不带指责,批判和情绪,告诉孩子,他的什么行为你不能接受+你的感受+带给你的影响,孩子知道自己的行为会影响的你的那些方面,本着互相理解的基础上,会自己改变自己的行为。
如果这个时候,你用指责,批评,讲大道理,都会适得其反,火上浇油,不仅点着了孩子,更让自己越来越火大,长期以往,亲子关系一旦破坏,那“叛逆期”就真的来了