青少年心理问题频发

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江西赣州素质教育学校怎么收费?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-08-28

  江西赣州素质教育学校 全封闭变形记学校,初中生是产生两极分化的关键阶段。课程多了,学习内容增加了,难度也加大了。在这一阶段,学习好的学生开始显山露水,而学习比较被动的学生,则容易掉队。案例中的女孩很可能是由于学习上的挫败影响到心理,而这样的心理又没能得到及时的排解。压力过于大产生了厌学心理。对于家长来说应该细心疏导孩子的心理,让孩子意识到读书的重要性,争取让他自己提出回到学校,如此才能事半功倍。

  在现实生活中,许多孩子一提到上学就感觉浑身难受,出现肚子疼,出汗,失眠等症状到医院做检查,却发现孩子的身体没有问题。这时候作为父母就应该引起注意了,孩子有可能得了厌学症。厌学症是目前青少年诸多学习心理障碍中最普遍的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理学角度来看,厌学症是指孩子消极对待学习,活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认知存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。那些患有厌学症的孩子,往往对学习失去兴趣,他们没有明确的学习目的,恨书,恨老师,恨学校严重甚至一提到上学就表现恶心,头晕,脾气暴躁。
  如何去做:

  1,降低对孩子的期望。父母总说考试要考第一,但是第一只有一个,不是每个孩子都可以做到的。因此作为父母,应该正确认识这样的结果,在与孩子交流的过程中,了解她在学习中遇到的困难,帮助他制定切实可行的学习计划。在学习之外,还要多与孩子沟通,当考试失败的时候,要对她进行鼓励,重新树立信心。

  2,让孩子体验到成功的快乐。如果孩子在学习上总是摔倒,他们体验不到成功的乐趣,自然不愿意努力学习。那么父母可以制造机会,比如孩子语文比较差,你可以让他先做几道简单的习题,让她轻松完成,在体验到学习的乐趣后再逐渐增加练习题的难度。
  3,引导孩子积极的进行自我暗示。那些经常给予自己积极的心理暗示的孩子,往往能避免学习的失败。对此父母要引导女儿学会积极的自我暗示,经常对自己说一些激励的话,比如每天早晨起来对着镜子说:“我是最棒的”!
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