孩子进入幼儿园以前，在家中过的是家庭生活，生活圈子较窄，接触的不外乎父母和亲友。一旦入园，他们面对的是一个崭新的世界，要学会如何和小朋友交往，要在不同的场合表现自己，保护自己。所有这一切，对他们来说，是非常困难的亊。
    首先父母自己要作好心理准备，帮助孩子迎接新生活的开始。

    开学前，多让孩子知道一些有关学校的情况。在日常生活中灌输给他一些资料：“学校内有很多老师，会教你很多知识。”“学校内会有很多小朋友和你一起玩的。”令孩子先有一个概念。 其次，了解孩子在校内的问题，作好配合。
    孩子厌恶读书、厌恶学习，主要是觉得“读书是痛苦的”，为什么读书被孩子视为痛苦？其主要原因在于父母把读书和考试联系起来，每天不停地催促孩子读书做功课，目的就是为了在考试时取得高分。读书为了考试，考试为了满足父母，孩子根本找不到读书的真谛和乐趣。加上父母的压力越大，孩子的反抗和厌恶越深。
    对于已经患上“学校恐怖症”的孩子，家长该如何是好呢？如何让孩子不再厌恶学校、不在厌恶学习呢？
    最好的办法是家庭治疗，改变过于溺爱孩子的教育方式，与孩子进行更多的感情交流；
    对于家长本身心理存在问题的，则要追根溯源，父母同治；可以采用系统脱敏疗法：家长和学校积极配合，有计划地减轻孩子对学校的恐惧心理，开始的时候，每天让孩子在学校的时间短一点，之后逐渐延长。
    在治疗过程中，老师、同学要多关心、支持、鼓励孩子，但因为这些孩子一般都比较敏感，要注意掌握好度。