8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
青春期孩子这些行为的背后,不是他翅膀长硬了或者他讨厌你了亦或者他学坏了,事实是青少年的变化是来自于性生理的变化。由于体内荷尔蒙的剧烈变化影响到他大脑的改组、身体的发育、认知的改变、以及情绪人格的发展。青少年时期是他大脑最忙、身体最忙、功课也最忙的时期。所以青少年时期是很不好处理的阶段,也是孩子情绪学习的转折阶段。
作为孩子是青少年时期的父母,心脏要大一点,青春期几年过去了就会好很多。青少年时期的父母,记住一个事情就是“少讲道理,不要唠叨”!给他吃的、给他生活的照顾、仍然关心他、一如既往的爱他,但是就是不唠叨,不和他讲道理。唠唠叨叨讲道理,这些道理对他来说其实早就懂了。
其实在听孩子讲的时候,并不需要你都听进去的,你只需要让他知道你在听,做出在倾听的样子。我们都知道,青春期孩子讲出来的话是非常不成熟的。一个很简单的方法:重复结尾语,重复孩子最后一句话。比如孩子放学后跟你说“妈,学校怎么样怎么样,我真想把学校炸了”,你呢该做什么继续做什么,但是你要重复他说的最后一句,你就说“哦,你要炸学校啰”。孩子就会说“没有啦,当然不是真的炸了,就是觉得学校各种这样那样的,很气。好啦,不说了我讲完了去做作业了”。最后一句是“我要去做作业了”,那么你就继续做事情面不改色的说“哦,你要去做作业啰”。
青春期的孩子都喜欢用这种夸张的讲话方式,孩子不会真的去炸学校,等他讲完一大堆话后,孩子会觉得你有在听,你完全理解他的情绪。等他抒发完情绪后,发现没有被你骂,他就这样把一整天的怨气都抒发玩了,轻松的去写作业了。每次都这样的沟通,长期下来,你会发现孩子总有事情可以跟你讲,跟你分享,因为你在倾听,你同理他,而且完全没有威胁性。有这样保持畅通的沟通渠道,孩子万一真的有发生事情的时候,你就会知道了,这样大大避免了一些极端情况的发生。