江西萍乡素质教育学校 全封闭变形记学校，现在的社会，教育恐怕是高过衣食住行，凌驾在家庭首位的最重要的东西了。我们整天说教育，到底什么才是好的家庭教育？这也不行，那也不行，又要释放孩子的天性，又不能输在起跑线上。又要给孩子“减负”，家庭作业是少了，但各种补习班多了。又要还给孩子童年，又怕他荒废了青春，做家长的可真是难啊，一句“可怜天下父母心”也说不尽做家长的所操碎的那个心啊！

　　别让孩子跑错方向。让孩子提前学习，避免“输在起跑线上”，但是违背规律的学习，最后带来的不仅仅是竞争中快和慢的问题，而是跑偏方向或者跑反了的问题。

　　有很多家长总是想走捷径，总是想快速的知道家庭教育的方法，家庭教育是一门复杂的学科，并且，他没有捷径。也有很多家长会问：怎么培养一个好孩子？那么老师想问家长：
　　你希望培养什么样的孩子？?
　　案例简况：
　　A、男生：18岁考入北京大学物理系，本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生。28岁通过答辩获得博士学位……
　　B、男生：贫寒农家子弟，以优异的成绩考入省级重点高中，高中期间成绩优异，被评为省级三好学生，全国物理奥数二等奖，后考入省属重点大学攻读生物技术专业……

　　C、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时七门功课不及格，从学校退学……

　　D、女生：七岁父母离异，随母亲生活，成绩优异，组织能力强，顺利升入省级重点高中，从初中起担任班长，一直到高中毕业，高中学校辩论赛最佳辩手，省级优秀学生干部，与同学老师关系融洽，考入澳门科技大学……
　　E、男生：4岁选入申奥形象大使；4岁学习钢琴，师从中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明；8岁学习书法，师从清华大学方志文；获奖无数，10岁加入国家冰球队，读人大附中并留学美国……
　　这几个人都是真实的案例，这只是一个简况，有一点需要说明：这仅仅是个案，并不是所有有这样经历的人都是这样，我们只是凭借这几个案例说明我们要说明的问题。