江西萍乡问题小孩教育学校教育方法？
江西萍乡问题小孩教育学校 叛逆孩子全封闭学校，面对孩子的坏习惯，有些家长可能会说我管了，可是孩子还是无法改正，首先说说为什么你的方法不管用:不少家长面对孩子的坏习惯，习惯性的教育孩子改掉，但是发现这样的一个现象:越说越严重，越是针对改正，越是觉得难改掉。
从心理角度来说，这是因为你让孩子改掉的方法不对，你强调的过程只会放大，本来不严重，你总是盯着，孩子就会时刻记着不要犯错，到记住的是犯错这个名词，总看它，就更熟悉它的存在，惯性的重复着。不要试图改掉孩子的坏习惯，那样会让孩子逆反，而且改起来也不好改。要用更多的好习惯取代坏习惯，好习惯多了，孩子的坏习惯自然就少了。
正确的做法是：弱化坏习惯，强化好习惯
我们正确的方法是忽视这些坏习惯，家长忽视，让孩子淡化，然后放大他身上的优点。
你忽视，不强调，没人关注了，孩子也不能从中有其他的感觉了，自然就没意思了，而且你不断放大他的优点，不断强调，强化记忆，就习惯性的变成了他的生活习惯，他生活的一部分。好的习惯多起来，坏习惯自然就少了，这是相对的。事物都是两面性，我们一定要强调好的一面，放大好习惯，就自然向好的发展。
孩子有坏习惯一定要及时指正。我嫂子家的孩子上小学了，吃饭还得喂呢，其实如果你不喂他自己也会吃，但是有她在，孩子就得喂。
这明明是一种不好的习惯，却非得惯着，别人说还拦着。都疼孩子，但是也不能这么个疼法，该管还是要管的。
一般老人们也喜欢惯孩子，遇到这种情况一定要说，不然孩子大了坏习惯养成了就改不了了。
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