青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
温暖一个家庭,和谐整个社会
针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

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福建漳州叛逆小孩学校好不好?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-08-30
  福建漳州叛逆小孩学校 叛逆青少年全封闭学校 总结青春期孩子亲子沟通三要素。要和孩子正常交流,作为家长首先要了解青春期孩子发育的特点。青春期是人体生长发育的第二次高峰,生长发育迅猛,体格生长加速,性发育和性成熟,身心发生急剧变化,产生相应的心理、行为变化。

  出现青春期表现的一个原因是身心发育不平衡,就是性生理发育成熟与性心理相对幼稚、自我意识迅猛发展与社会成熟度相对迟缓、情感激荡释放与外部表露隐藏的不平衡。

  这时,由于情绪情感的急剧发展,孩子既带有童年期的幼稚,又开始出现成人期的成熟,致使产生鲜明的矛盾性,一方面是正义感、责任感爆棚,使家长欣喜若狂,另一方面是理智的不足、盲目的自信和极强的自尊心,又让家长整天提心吊胆、惴惴不安。

  另外,青春期的孩子们追赶成熟,热衷模仿心目中的偶像,但对事物的判断不足,自我评价能力欠缺,容易造成盲目崇拜,出现过高或过低的自我评价,甚至180度大转弯,喜怒哀乐瞬息万变,让家长摸不着头脑。
  有些孩子出现了“叛逆”“独立”“自我”,甚至和家长成为了对立面。为此很多家长感叹:怎么这么“叛逆”,这么不听话啊,为他操碎了心,结果却是“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”。这时应该怎么办呢?
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