青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
温暖一个家庭,和谐整个社会
针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

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湖南岳阳封闭式管理学校好不好?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-09-10

    孩子自卑产生厌学心情 修正不正确的家教观念是关键
    端正教育价值观
    有些父母的教育价值观念有问题,只注重孩子的学习,很少关怀孩子的心理,只关怀孩子考试考几分,很少关怀孩子的生长过程,以至把孩子到校读书当做是“甩掉了包袱”。这样,孩子会觉得本人只是一种学习机器,对学习缺乏兴味。在这样的家庭气氛下,孩子在自我封锁的心理状态下学习,只需遭到一点点波折就会失去学习动力,招致心情不高兴,从而感到自卑、没劲。

    我们不可能把每一个孩子都培育成科学家、名人、伟人,但我们一定可以并且应该让每一个孩子学会怎样做人,做一个对社会有用的人,做一个自信的人。
    多褒扬,少批判。
    孩子自卑性厌学,怎样让孩子从内心肯定本人?自卑性厌学的孩子原本就难得听到褒扬声,所以,父母和教师要适时“补偿”他们,多褒扬、少批判,让他们重新找回学习的自信。
    当然,这并不是说就不能批判孩子,而是在当这些孩子失去学习自信心时,无妨多提一提他们过去有过的辉煌时辰。
    有自信心,更有耐烦。
    父母对自卑性厌学的孩子要有自信心,更要有耐烦。要置信孩子在经过努力之后可以进步学习才能,让孩子感到“我能行”,对孩子的点滴进步哪怕是最微小的进步,都要及时给予肯定、褒扬、鼓舞。
    例如,假如孩子以前考试总是不及格,一次好不容易考了个60分,也要给予充分肯定,先别说“不要自豪”之类的话。只要这样,才可能重新点燃起孩子的自信火焰。

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