8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
福建宁德少管所 叛逆孩子强制管教学校 ，素质教育的真谛在于培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观，富于创新意识和实践能力，青少年时期是人生中最美好的时光，这时的学生可塑性最强，学校教给学生的不应仅仅是知识技能，更应是一种信心、一种学习和求知的理念、一种做人的准则，一种支持他们足以走完以后人生道路的强大精神动力。
从这个意义上说，知识的传授、智力的教育，只是教育的部分使命，而非全部意义。教育所肩负的更为重要的使命是陶冶性情，铸造健全的人格，培养学生的科学求索精神和人文素质，加强公德心，社会责任感和职业精神等方面的教育。而要实现教育所肩负的更为重要的使命，就需要对青少年学生进行德育教育。
