江西新余励志学校 青春期叛逆孩子管教学校，孩子在学习的过程中积极良好而又稳定的情绪对学习是一种促进，能使孩子在学习时更加专心，思维活动更加积极；而消极不稳定的学习情绪会使孩子坐卧不安，思维混乱，注意力不集中，甚至还会借题发挥，闹出乱子，可是一旦孩子平静下来，又后悔莫及，这就严重地干扰了孩子的学习情绪。

　　一、孩子要认真安排好自己的时间。

　　首先孩子要清楚一周内自己所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。
　　二、让孩子在学习、劳动和游戏中体验成功的快乐。
　　作为父母的我们不仅要让孩子在满足于吃、穿、用时才产生喜悦的情绪，应同时让孩子在完成学习、劳动、运动和游戏活动中体验到“成功”的愉快心情。尤其对年龄较大的孩子，更应注意这一点。有这样一个孩子，已经十八岁了，父母仍舍不得让他做些力所能及的事俏，也不让他同邻居的孩子一块儿玩耍。孩子不高兴时，家长就讨好他，可孩子仍是默默无语，经常对父母乱发脾气。后来，家长改变了教育方法，让孩子经常和小伙伴一起玩耍，帮助家长做些简易的家务劳动。这样，孩子的生活内容充实了，在完成各种任务的过程中获得了自信心和愉快感，孩子的情绪也得以转化，变得开朗和乐观向上了。

　　三、孩子的学习要有合理的规律。

　　在课堂上做的笔记要在课后及时的复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。如果孩子坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，他定能更深刻地理解这些内容，记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高孩子的考试成绩。
　　四、孩子一旦有了不愉快的情绪要尽快消除。
　　如果孩子一旦有了不愉快的情绪，作为家长的我们一定要设法尽快消除孩子的不良情绪，恢复其愉快的心境，以利于孩子的身心健康发展。假如孩子做了错事，家长可以严厉地对其进行批评教育，但要速战速决。假如，当孩子受到委屈而不高兴时，家长应设法转移孩子的情绪，比如带孩子去玩耍、去踢球，使孩子尽快忘掉不高兴的事情，转忧为喜，恢复良好的情绪状态。