湖南怀化叛逆期教育学校认为孩子到十几岁的时候特别容易进入叛逆期，因为这个阶段孩子是处于独立与半独立的状态，一方面孩子这个时候已经不像小时候那样对父母的话言听计从，开始有独立的思想和独立思考能力，孩子希望有自己的独立空间，而大人往往意识不到孩子这种内心的变化，还是像孩子小的时候那样去约束和管教孩子，这就和孩子想要独立的意愿相悖，从而埋下父母与孩子矛盾的根源。

　　这就好比孩子在用力挣脱大人的怀抱，大人却死死拽着孩子不松手。另一方面，虽然孩子现在有了强烈的独立意识，但是生活经验还比较少，思想也很不成熟，这就造成他没有办法去冷静思考大人的话到底是对是错，因为他首先想的是挣脱大人的束缚，而不是对错，这也就是大人常常感觉自己不管说什么孩子都不听的原因，孩子不听不是因为你说的不对，而是在抗议你对他的压制和束缚。

　　出于独立意识的需要，很多孩子常常依靠奇装异服或者古怪的行为举止来宣扬自己的独特之处，面对这种情况，可以采取以下几种措施。
　　一是尊重孩子独立的意愿。比如给孩子创造独立的空间，不乱翻孩子的日记，过多询问孩子的隐私等等。
　　二是少干涉多鼓励。当孩子有自己的想法或者想做某件事时，如果不是原则问题或者造成损失比较大的事就放手让孩子去做，哪怕你明知道他是错的，哪怕你明知道他做不好，也还是要鼓励他去做，他自己亲身经历的错误和失败要比大人对他的说教管用多得多，所以大人要学会允许和接受孩子试错。当他真的没做好或者需要你帮助的时候，这个时候主动权就掌握在你的手里，他也会容易听进去你说的话。
　　第三是切忌用强权去压制孩子。这个时候的孩子就像弹簧一样，他有着强烈的自我伸张愿望，你越压制他反弹的力度就越大，你对他越严厉他就越叛逆，你越不让他做什么，他就越要做什么，与其堵不住他伸张的意愿，不如放开让他尽情去表现自己，大人只要在边上稍稍引导和拨正即可。
　　所以孩子叛逆并不是孩子从听话变得不听话，而是孩子有了独立意识，作为父母，当然不能还像孩子小时候那样要求孩子什么都听你的。