8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
江西宜春叛逆孩子封闭学校 问题青少年强制教育学校，一位读初二的女孩子，因为早恋严重影响学习而被妈妈带去做心理咨询。女孩自述自己也不想令自己的母亲难过，也想与男孩分手，可是每次与男孩分手后总是会觉得心里非常不安，非常渴望有人能够与自己说说话，所以不久后又会有与男孩在一起。后经过心理咨询师的分析，其实女孩内心一直没有安全感和归属感，所以通过谈恋爱给自己的内心找一个依靠。因为据女孩自己描述，自己也并不是特别喜欢那个男孩，所以，她的恋爱并不是真正意义上的恋爱，她只是太渴望有一个人与自己建立亲密关系了。所以，当女孩的母亲明白了这些之后，积极地与女儿建立起了亲密关系，女孩找到了家的归属感，终于走出了感情困扰，可以安心学习了。
有调查显示，八成早恋孩子情感缺失和家长关系差。心理学上，这叫情感缺失与补偿。缺少和家长正常情感体验的孩子，很容易转而寻求外界的情感补偿。这种情感缺失的补偿现象在女生中更为明显。
