青少年心理问题频发

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我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
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启德青少年特训学校—身负时代使命
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针对有不良行为习惯青少年
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浙江金华叛逆孩子军事化管理学校教育方法?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-10-27

  浙江金华叛逆孩子军事化管理学校 全封闭式特训学校,厌学有几种原因:第一种原因厌学是永远学不会,怎么学也学不会,那么很容易去厌学;第二个,可能由于学校环境的问题,教学方法、师生环境、校园环境可能不利他学习;但是大多数的这种厌学都是由于孩子自身和家长造成的。

  比如孩子学习成绩蛮好,那么突然厌学了,主要原因是这个家长和孩子对自身这种学习的定位,不符合孩子的实际情况。一个孩子这种学习的好与坏取决于两方面的因素:第一取决于他自身智力的素质;第二取决于他用功的程度。
  学习是一个马拉松式的游戏,在开始的时候,比如在小学的初级阶段,一个孩子如果享受更多的教育资源或者孩子自身比较努力,他的学习可以很容易得到一个比较好的成绩。

  那么这个时候家长和孩子很容易会有一个误解,家长就认为我的孩子学习很好,这种成绩可能保持到初中高中甚至到大学。那么孩子也会从他自己当初的成绩或者家长的表扬过程当中,得到自己对自己的一个误解,我就是一个成绩好的孩子。

  但是等到初高中学习成绩的时候,仅仅用功、仅仅享受更多的教育资源,可能并不像你想象的就能得到同样的或者比较好的学习成绩。这个时候孩子突然发现自己特别的用功、特别的勤奋、而且上了很多补习班,但是成绩并没有想象的出现那么高、那么理想,一开始家长还用物质刺激的方式鼓励孩子去学习,但是等到再过了一段时间以后,发现这种物质的刺激越来越无效,他怎么努力也达到不了他期望的目标了,那么这时候孩子很容易就产生一种厌学了。
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