我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
孩子过于严重的逆反心理,可能与家长、学校教育方式的不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足;家长对孩子期望值过高、要求过严;老师不尊重学生的心理感受与体验等。当孩 子找不到合适的途径排解压力时,便产生逆反心理。另外,青少年处于性格形成和自我意识增强的时期,常通过否定权威和标新立异求得自我肯定。因此往往表现得固执,有意采取与他人 不同的态度和行为,来引起别人的注意。
作为家长,要了解孩子的心理特点,顺应其生理和心理的成长特点,及时调整教育方法。首先,要理解、尊重、信任孩子,看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫,更不能打骂 训斥,否则会加剧孩子的叛逆心理,加剧亲子间隔阂。其次,应给孩子一定的自主权,跟孩子以平等商讨的方式谈话,即使孩子脾气倔强,也不要用命令、训斥的口气,粗暴和强制只会让 孩子更加逆反。
启德德育专家指出:要做孩子的知心朋友,多听孩子的想法,心平气和地沟通,真正了解孩子的内心世界,帮助孩子平稳地度过青春期。中学生逆反心理的产生,是由于处于青春期的少男 少女对于成长抱有一种矛盾的态度,既希望自己长大,又对于责任有一种肤浅的认识,一定程度上拒绝成长。大多数少年在这个时期很敏感,就需要家长和老师更多站在孩子的角度去想问 题,他们还不是成年人,而且自尊心这时是他们的全部,孩子的自信来自于家长的理解与支持,而这种理解更多的是信任,要用正确的思想去引导,所以这个时候给孩子看一些名著,既可 以拓宽视野,又能完善人生观,价值观,是很好的途径。倾听是至关重要的,孩子的成长的烦恼,成绩上不去啊,对哪个异性产生迷糊的好感啊。。。。很多很多,站在孩子的角度,想想 自己少年时期,就可以理解了,也可以用自己的亲身经历去教育,但是千万别拿出家长的权威,很伤感情。
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