8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
其实，这些都是孩子自我意识发展的正常状态，主要表现为独立性大大增强，自我意识日益明显。2岁左右的婴幼儿不能完全理解大人的劝告，同时又存逆反心理，往往大人越是阻止，孩子越坚持。特别是有些行为，家长觉得危险，就会特别积极地阻止，反而激发孩子反复去做。不去”理睬“孩子的不良行为，其实更容易使他们放弃。当孩子和你对着干的时候，你可以试试：
在孩子不闹情绪的时候和他约定好，当孩子没有遵守约定的时候，你可以轻声提醒他。让孩子逐步形成内在约束。这种亲子沟通十分重要，很多时候孩子并不明白家长的愤怒，你需要将游戏规则简单化，让他意识到如果他做了这件事，你是有理由生气的。
家长成为只会说“不”的孩子，让孩子当家长。这种角色互换可以更加理解双方的感受，同时也要让孩子知道别人是怎么看待自己的。
湖南娄底叛逆孩子素质教育学校，军事化管理学校
