重庆綦江叛逆孩子正规教育机构 全封闭军事化管理学校孩子每天也会花费不少时间用在写作业上，阅读、练字、复习、小练笔、学习新课内容等等，为什么每天的作业量都没能如期完成呢？
　　在《新版一分钟经理人》一书中，我找到了答案。这本书的作者是美国的肯·布兰佳和斯宾塞·约翰逊。斯宾塞·约翰逊是心理学家。本书通过一个轻松的故事，阐述了三个“一分钟”的化繁为简的管理方法，帮助经理人有效管理团队，收获更好业绩的目的，从而让公司与员工实现双赢。
　　这一方法不但适用于经理人管理公司员工，同样适合家长帮助孩子进行自我管理。
　　我家孩子每天看起来很努力，可是作业没能如期完成的主要原因有：他对待学习不积极主动，对于完成每一项作业喜欢拖拖拉拉，执行力不强，效率不高……大多数不爱学习的孩子都有这些不良习惯。
　　我们又采用了“放任——打压”的方式教育孩子，总希望孩子靠自觉去学习，没有及时给予正向反馈，孩子缺乏正向努力的执行力。

　　

让孩子爱上学习三个秘诀

　　一、一分钟目标
　　做任何事前有目标，有规划，是走向成功的必经之路。孩子学习也一样，确定一个明确的目标，目标越简洁越好，详细标注每天需要完成的作业内容所需要的具体时间，便于每天查看完成情况。
　　比如：假期孩子每天的时间完成目标可以设置为：阅读30分钟、练字30分钟、数学计算30分钟、应用题30分钟、语文阅读理解1篇、英语阅读理解1篇、小练笔30分钟等，让孩子明确每天必须要完成的目标。
　　在定制一分钟目标时要注意以下几点：
　　1、与孩子共同制定学习目标，并清楚简洁地描述出来，明确好的学习衡量的标准。
　　2、 鼓励孩子每天用一分钟时间，重温自己是否完成目标。
　　3、每天审视自己的表现，检查是否与目标一致，若与目标不一致，反思自己的学习表现，以便调整与改进。
　　掌握三个秘诀，提高孩子的执行力，让孩子爱上学习
　　二、一分钟称赞
　　想要让孩子表现的更优秀，就要不断去发现孩子的闪光点，并不断的称赞他，让孩子更加自信。
　　而现实中很多父母是放任孩子不管，等到有一天想起来检查孩子学习时，发现孩子做错的地方太多，结果达不到自己的预期，就不断打击孩子，希望刺激孩子去改正错误，结果导致孩子越来越不配合，越来越抗拒学习，造成恶性循环。
　　《一分钟经理人》告诉我们，对于不自律，需要挖掘成功潜力的孩子来说，别人的称赞和鼓励格外重要，而称赞确实比挑孩子的毛病要有效得多，称赞能极大地激发了孩子的潜力，提高孩子的自信心，引导孩子做得越来越好。

　　

在做一分钟称赞时要注意以下几点：

　　前半分钟
　　1、及时称赞孩子。
　　2、告诉他对在哪里——要说得非常具体。
　　3、告诉他这件事情做对之后，会让你感到多么高兴，对完成目标是多么的重要
　　停顿一会儿，沉默三四秒，让孩子静静地体会做对事带来的喜悦与快乐。
　　后半分钟
　　4、鼓励他以后继续这样做。
　　5、明确说明你对他有信心，并会支持他获得成功。
　　三、一分钟更正
　　每个人都有犯错的时候，犯错时不指出更正，一味地称赞孩子于事无补。在孩子做错时，我们要及时指出来，客观公正的就是论事，让孩子知道哪里错了，知道如何修正错误，并及时改过来。
　　在执行一分钟更正时要注意以下几点：
　　前半分钟
　　1、错误发生后立刻进行更正。
　　2、确认既有的事实，分析错在哪里——要说得非常具体。
　　3、告诉孩子这件事带给你的感受，以及对学习结果可能造成的影响。
　　停顿一会儿 ，沉默三四秒，让他审视所犯的错误。
　　后半分钟
　　4、告诉孩子，他的实际能力比这次表现出来的更强，你认为他很不错。
　　5、告诉孩子，你对他有信心，仍然信任他。
　　6、更正过后，整件事就过去了。
　　掌握三个秘诀，提高孩子的执行力，让孩子爱上学习
　　爱其子而不教，犹为不爱也。教而不以善，犹为不教也。

　　在教育孩子的道路上，任重而道远。我们想要高效的管理孩子，让孩子养成自我管理的好习惯，就从一分钟目标、一分钟称赞、一分钟更正开始吧！

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