重庆南岸正规全封闭特训教育学校 叛逆小孩强制管教学校孩子如果厌学，千万不要逼孩子，越逼孩子孩子越难学进去
　　我们都是从a、o、e开始到唐诗宋词、到高考战场的。由于人类区别于其它动物的特点就是会思考，就是因为这样，我们注定与学习不分开。学习能力和学习效果组能成就人。
　　现在我们学习的重要场所就是学校，但是总有一些孩子在学习的过程中， 在和朋友交往的过程中因为遇到问题逐渐变得厌学，甚至会产生逃学的现象。
　　总是为孩子殚精竭虑的家长究竟用什么办法才能让你面让孩子出现这样的情况呐？首先我们需要了解厌学分为：轻度厌学，中度厌学以及高度厌学。
　　轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等。
　　中度厌学：将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，和朋友的交往过程也会出现问题。
　　高度厌学：由思想和行动发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，一般这类学生最终会休学或者劝退。

　　

      孩子出现厌学情绪不仅仅是学校方面的问题，家长自身的一些做法与对孩子的态度也会让孩子产生厌学情绪。

　　最重要的就是父母之间的关系，孩子的表现常常与父母之间的关系有紧密的联系。父母之间表现出来的爱意也会间接性的影响孩子。让孩子在不缺爱的环境中成长无异于是对孩子最好的帮助。
　　很多家长习惯用奖惩制度对待孩子的学习表现，孩子考好了，就奖励孩子实现一个愿望，带孩子去游乐场；考不好，就不许孩子看电视玩游戏。
　　这种奖惩制度短期内的效果也是有效的但是，家长们没有意识到，奖惩制度会影响孩子的自我认知，并使他们感到焦虑。
　　要知道，在漫长的学习知识的过程中，物质奖励是非常脆弱的，内心自发的动机才是最持久有效的动力。
　　有时候孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感。
　　随着年龄的不断增长，内在不断否定自我的声音会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系，越来越多的掩饰和情感隔离。

　　我身边也出现过很多拥有厌学情绪的孩子，最父母的做法会导致孩子走向成功或者失败。

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