8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
除了不过多干涉孩子的活动以外,还要创造条件增加孩子的活动机会与社会交往,比如:搞一些不同主题的派对,让孩子的同学和伙伴来家里玩。这样,家长帮助孩子改善了与同学之间的关系,帮助孩子获得了战胜学习恐惧的力量和同伴支持,也开启了同学间相互模仿学习的大门。
克制自己的焦虑情绪。对待厌恶学习的方法有很多,关键是家长和孩子都不能在困难和挫折面前选择逃避。尽快送孩子回到学校,回到老师和同学中间。即使孩子再怎么样厌恶学校生活,也不能心存侥幸、妥协退缩或者放弃家长的原则和教育理想。只要孩子在返回学校时,情绪各方面都还比较稳定,送回学校是唯一解决厌恶学习的方法。