青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
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针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

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湖北武汉有没有问题孩子特训学校

发布人:湖北武汉问题孩子特训学校   发布时间:2020-04-15
  孩子的叛离期,也就是自我成长认知比较突出的几个节点。说每个孩子都有!但是每个孩子的表现形式有所不同。我举个例子

  我家目前就是叛离期,从上初一开始,嫌弃奶奶的的饭菜,奶奶说的话总是反驳,对奶奶大呼小叫(我们比较忙,日常接送和生活都是奶奶管,奶奶和我们住一起),我通过和孩子交流,在孩子心里,觉得父母都很忙,他的心理达不到疏导,奶奶一味的教导(老年人会比较啰嗦),她越发的反抗。

  我开始接送,和她说说我的工作,我工作的问题借此让她说说她的学习和生活,慢慢的聊各自的状况,以及她身上目前表现的问题,通过聊天的形式告知他如何做为好。不要刻意的教育,孩子可能在快速发展期,自己更想把握主动,表达自己的情绪和建议,这个时候也是非常好的帮她建立和巩固三观的时候,所以父母不要担心叛离期,适当的利用好,可能大有裨益!
  湖北武汉问题孩子特训学校认为每个孩子都有所不同,父母之间不能相互拆台,一定要建立和谐的家庭氛围。不要过于唠叨,自己再好的规划和设想,孩子可不买账,当你把你觉得好的想法帮她梳理出来,让她讲出来,理出来!就会变成他的。他更会愿意做!作为家长更好的利用叛离期吧!
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